发布日期：2024-09-22 10:03    点击次数：158

原标题：以信仰之光照亮芳华奋进路（主题）姐妹花

——天津全力推动新时间想想政事服务高质地发展（副题）

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2024年9月，习近平总布告在寰球熏陶大会上指出，“要九死无悔用新时间中国特色社会宗旨想想铸魂育东谈主，实行新时间树德树东谈主工程”“持续加强和改进新时间学校想想政事熏陶”。

青少年是国度的将来、民族的但愿。育东谈主之本，在于树德铸魂。

行为寰球首批“三全育东谈主”笼统更正试点省（市）和寰球“大想政课”建筑笼统更正考试区，比年来，天津深化学习贯彻习近平总布告在学校想想政处表面课老师谈话会上的首要讲话精神，紧扣“为党育东谈主、为国育才”的新时间熏陶服务，落实好树德树东谈主根蒂任务，在课内课外、校内校外、线上线下第多个方面进行了一系列成心探索和实践，推出了一大批“津味”完全的想政“金课”，塌实鼓舞习近平新时间中国特色社会宗旨想想进课本、进课堂、进头脑，遵守培养堪当民族回答大任的时间新东谈主。

新配方 巧包装 趣味勃勃讲好“关节课程”

2019年3月，习近平总布告主抓召开学校想想政处表面课老师谈话会时强调，“想想政处表面课是落实树德树东谈主根蒂任务的关节课程。”

青少年阶段是东谈主生的“拔节孕穗期”，最需要全心指导和栽培。如何栽种想政课的迷惑力，潜移暗化地指导青少年“扣好东谈主生第一粒扣子”，成为所有想政课老师靠近的共同课题。

“‘国泰’与‘民安’之间到底是什么相干？”这个学期的第一节想政课上，天津事业本领师范大学想政课老师楚莉莉刚一走上讲台，就抛出了这么一个问题。随后，她请学生参与多个故事的互动演绎，一皆找寻心中的谜底。下课之时，当她与学生们大声唱起《孤勇者》，不少学交易气风发、涕泗澎湃。

“《孤勇者》这首歌在学生中传唱度极高，其中的几句歌词更是与咱们的党史故事完满契合，想政课惟有真的大概涉及学生的心灵，才会让他们有所感、有所悟。”楚莉莉说。查阅郁闷、制作课件、编著视频……本年，这位从事想政课教学25年的想政课老师，经过近4个月的反复修改，又磨出了一堂“拿手一课”。

想政课不仅要很是想，还要很是想。2023年以来，天津组织全市想政课老师开展千堂“拿手一课”展示行动，竖立磨课练兵要点实验室，深化开展教学“大比武”，通过院、校、市三级“练兵”打磨，流露出一批批让学生真心感动、充满时间温度的想政“金课”。

为了有用栽种老师教学智商，天津市创新举办首届寰球高校想政课老师言语抒发特训营，以“实战特训”神志，手把手匡助老师提高课程联想、言语抒发、疏导劝服智商，聚焦想政课老师“会写不会讲、讲了没东谈主听、听了难真信”的痛点和难点，特邀演讲、辩说、播音巨匠，与想政课巨匠联动讲课。

有了“新配方”“精工艺”和“巧包装”，想政课“活”了起来，更“火”了起来。课堂上，学生们的“昂首率”持续提高，还是的“点名课”正在变身为“网红课”。

本年暑期，天津当代事业本领学院更新想政课实践教学基地（红馆）教学库，把党的二十届三中全会精神融入教学中。VR体验、环幕放映、互动游戏……走进这座总面积约5000平日米、服务于天津市大中小学想政课一体化的“红馆”，仿佛跻身于一座充满智能元素的科技馆。“千里浸式的教学模式，以雅俗共赏的神志让学生们爱上想政课。”学院党委布告康宁说。

如今，天津建成的5万平日米凭空仿真中心、红色资源中心和12个想政要点实验室姐妹花，免费向大中小学绽开。这些特殊的教学场馆，将“单向度、教训式熏陶教学”升级为“声、光、电多维度熏陶教学叙事”；从平面到立体、从静态动弹态，竣事千里浸式场景开动熏陶教学，持续增强想政课程的想想性、表面性和亲和力、针对性。

实践学 网上悟 有声有色作念好想政熏陶

如何把“册本上抽象的想政课”酿成“学生实际生存中水灵的想政课”？

习近平总布告在寰球熏陶大会上发表的首要讲话中强调，“厚爱垄断新时间伟大变革告成案例，充分施展红色资源育东谈主功能，持续拓展实践育东谈主和网络育东谈主的空间和阵脚。”

“耀华红桥学校距离还是的天津宣战义士回归碑惟有不到一公里的距离，这座回归碑即是为回归在平津宣战中殉国的改动义士而修建的……”上个学期，耀华中学红桥学校高一学生走进平津宣战回归馆，想政课老师吴宝莹和回归馆宣讲员刘雅雯挖掘平津宣战“天津神志”背后的故事，勾通耀华学校的红色历史，以“一张城防图”“校园里的弹孔墙”等主题串联起历史与当今，利用“家门口”的红色资源，为全球上了一堂特殊的想政课。

在中国民航大学，马克想宗旨学院和飘动分校的师生2500余东谈主次在一周时候内奔赴杨连弟义士回归馆、天津博物馆、天津醒觉社回归馆、中航大科技园，穿越时空、对话改动先辈，不雅历史、学榜样、看确立、悟旨趣、树信心。

从实践中来，到实践中去。

在西青区辛口镇第六埠村，感受乡村振兴新边幅；在古文化街，体验中华优秀传统文化的魔力；在红色场馆，追寻光泽萍踪、络续红色血脉……“行走的大想政课”“移动式教学法”，把课堂从教室搬到户外，带领学生走出教室、走出校园、走向社会，让青少年感知身边变化，感受时间脉搏，确凿让想政课与时间同业、与实际同频、与学生想想共振。

“咱们成立了天津市‘大想政课’实践教学基地定约，组织高校与12个在津寰球‘大想政课’实践教学基地以及天津市‘大想政课’实践教学基地结对开展‘馆校共建’，指导学校把想政课堂搬到场馆、基地。”天津市熏陶两委学生想想熏陶与束缚处处长杨明说。

针对青少年这些网络“原住民”，天津创建40个网络想政名师服务室，将网络热门与育东谈主要点、表面难点与社会热门相勾通，买通线上和线下、第一和第二课堂的范畴，拓展传统想政育东谈主空间。

行为首批网络想政名师服务室的主抓东谈主，天津财经大学马克想宗旨学院副训诲金雪飞在昔时的半年中，制作完成了52个短视频“微课”，在抖音短视频平台上收货向上千万的浏览量。在金雪飞的作品中，不仅有“四史”故事，还有不少海外政事本体。“面前，世界正处于百年未有之大变局，咱们要赋予爱国宗旨熏陶以新的时间特色，要让学生们有更开阔的海外视线。”金雪飞说。

青少年学生在哪儿，想政熏陶的要点就在哪儿。现如今，全市想政课老师勾通国度要求、后生需求，围绕时政热门，持续雕刻选题、打磨本体、吐故纳新，让互联网“最大变量”成为想想政事服务“最大增量”。

一体化 强队列

全心用情画好想政“齐心圆”

本年暑期，天津市大中小学“党的二十届三中全会精神融入想政课教学”集体备课会举行，来自我市大中小学的想政课老师，共同开展教研，积极推动全会精神“进课本、进课堂、进头脑”。“列位巨匠和憨厚的共享，为咱们勾通小学生的年事特色和身心发展规章，作念好全会精神的宣讲员，提供了珍藏教训。”会后，和平区四平东谈小学校长焦茹深有感慨地说。

青少年想想政事熏陶是一个接续的经过，需要针对青少年景长的不同阶段，交替渐进、螺旋高涨地有针对性开展。

比年来，天津先后出台一系列文献，深化新时间想政一体化建筑，并在寰球领先成立了天津市大中小学一体化想政课教学指导委员会，高位统筹推动一体化表面议论和教学更正。同期，还在寰球领先竖立16个区与高校共建的想政课协同创新基地，组织全市1400余所中小学校与高校签约共建，汇注开展课程开采、集体备课、教改议论等。

课程建筑一体化鼓舞的同期，一个个大中小幼一体化定约建立起来。

2020年，天津番邦语大学汇注天津市新华中学、天津市第四十一中学、和平区岳阳谈小学等33所中小学校，成立“天津番邦语大学大中小学想政课一体化建筑定约”，探索大中小学想政课协同联动机制、集体备课机制和教改共研机制，面前已发射天津市、河北省和新疆和田等地的33所学校，累计开展集体备课、研讨行动46场，初步构建起了全学段的“协同作战”想政课育东谈主新花式。

本年3月11日，由市委宣传部、市熏陶两委组织拍摄，天津电影制片厂和议论高校汇注出品的电影《我要当憨厚》，举行首映式。在随后的38天时候里，寰球各省（区、市）和新疆分娩建筑兵团的318所高校进行了点映行动，逾20万不雅众亲临不雅影。

这是中国电影史上首部以想政课老师为题材的轻笑剧院线故事片，展现了想政课老师积极叮咛挑战、抓续栽种教学质地的决心与灵敏。

老师是立教之本、兴教之源。办好想政课，离不开一支政事修养过硬、业务智商浩荡、育东谈主水平精好意思的专科化想政课老师队列。

为切实打造一支高修养的想政课老师队列，天津打出“组合拳”。

——构建教唆员岗前培训、主干培训、高档研修、社会阅览全链条培养体系，每东谈主每年培训全销亡。

——持续健全完善想政课老师成长发展机制，每两年细目约100名新时间马克想宗旨政事东谈主才培养工程学员，面向他们开展专题培训和实践老练。

——调整想政课老师职称评审条目，单设各学段职称类别，实行单列联想、单设尺度、单独评审，并在寰球领先建立高校想想政事服务考核轨制。

一系列首要更正，极大饱读吹了想政课老师的劲头，让全球心无旁骛、底气更足地讲好想政课。全市想政课老师队列边幅面庞全非，也汇聚起为党育东谈主、为国育才的强随意量。

在他们的引颈、感召下姐妹花，一批批刚毅不移听党话、跟党走，有瞎想、敢担当、能遭罪、肯立志的青少年，正在成为新时间“筑梦东谈主”，在鼓舞强国建筑、民族回答大业中展现行为、彰显风范、孝顺力量。（记者 张雯婧）

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